सुप्रीम कोर्ट ने सीबीएसई को चेतौरी सुरक्षा उपाय करने के लिए कहा, ओएसएम मूल्यांकन की समस्याओं की समीक्षा 21 अगस्त

सुप्रीम कोर्ट ने ओएसएम मूल्यांकन संबंधी चिंताओं को रेखांकित किया, सीबीएसई से प्रभावित छात्रों की सुरक्षा करने को कहा

सुप्रीम कोर्ट ने सीबीएसई से अपने ऑन-स्क्रीन मार्किंग सिस्टम में विसंगतियों से कथित रूप से प्रभावित छात्रों के लिए सुरक्षा उपाय करने को कहा है। प्रवेश परीक्षाओं में सफल होने के बावजूद कुछ उम्मीदवारों को प्रवेश संबंधी असफलताओं का सामना करना पड़ रहा है, अदालत 21 अगस्त को उपचारात्मक कदमों और व्यापक मूल्यांकन सुधारों की समीक्षा करेगी।

सुप्रीम कोर्ट ने केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, सीबीएसई से उन छात्रों के हितों की सुरक्षा के उपाय तलाशने को कहा है जो बोर्ड की ऑन-स्क्रीन मार्किंग (ओएसएम) मूल्यांकन प्रणाली में विसंगतियों से प्रभावित हो सकते हैं। अदालत ने अगली सुनवाई के लिए 21 अगस्त की तारीख तय की है, जब वह सीबीएसई और केंद्र द्वारा किए गए सुधारात्मक उपायों की समीक्षा कर सकती है।

इस मामले की सुनवाई भारत के मुख्य न्यायाधीश सूर्यकांत और जस्टिस जॉयमाल्या बागची और वी मोहना की पीठ ने की। सुनवाई के दौरान, याचिकाकर्ता के वकील ने अदालत को सूचित किया कि कई छात्रों ने सीबीएसई परीक्षा उत्तीर्ण की है और बाद में उच्च शिक्षा पाठ्यक्रमों के लिए प्रवेश परीक्षा में शामिल हुए हैं।

वकील ने कहा कि कुछ छात्र अपने सीबीएसई अंकों के कारण प्रवेश के लिए आवश्यक न्यूनतम अंक हासिल करने में असमर्थ हैं। कुछ मामलों में, जिन पाठ्यक्रमों में उन्होंने प्रवेश मांगा था, उनके शैक्षणिक सत्र पहले ही शुरू हो चुके थे।

अदालत ने प्रभावित छात्रों की सुरक्षा के लिए कदम उठाने की मांग की

स्थिति पर ध्यान देते हुए, पीठ ने सीबीएसई का प्रतिनिधित्व करने वाले वकील से प्रभावित छात्रों के हितों की रक्षा के लिए संभावित उपायों की जांच करने को कहा।

पीटीआई की रिपोर्ट के अनुसार, पीठ ने सीबीएसई के वकील से कहा, "पता लगाएं कि आप उनके हितों की रक्षा कैसे कर सकते हैं।"

मामले को 21 अगस्त के लिए पोस्ट किया गया था जब अदालत को सूचित किया गया था कि सॉलिसिटर जनरल तुषार मेहता, जिनसे पहले पीठ की सहायता करने का अनुरोध किया गया था, उपलब्ध नहीं थे।

यह मुद्दा इसलिए महत्वपूर्ण है क्योंकि बोर्ड परीक्षा परिणामों में विसंगतियों का सामना करने वाले छात्र प्रतिस्पर्धी या प्रवेश परीक्षाओं में बैठने के बावजूद प्रवेश सुरक्षित करने में खुद को असमर्थ पा सकते हैं।

सुप्रीम कोर्ट ने पहले भी OSM सिस्टम पर जताई थी चिंता

सुप्रीम कोर्ट ने पहले सीबीएसई की ऑन-स्क्रीन मार्किंग प्रणाली से जुड़ी शिकायतों पर चिंता व्यक्त की थी।

15 जुलाई को, अदालत ने डिजिटल मूल्यांकन प्रक्रिया से जुड़ी समस्याओं के कारण कथित तौर पर छात्रों को होने वाली "हताशा" पर ध्यान दिया और सॉलिसिटर जनरल तुषार मेहता से सहायता मांगी।

सॉलिसिटर जनरल ने पीठ को सूचित किया था कि याचिका में उजागर की गई कई व्यक्तिगत विसंगतियों का समाधान कर दिया गया है। हालाँकि, उन्होंने यह भी संकेत दिया कि सरकार मूल्यांकन तंत्र से जुड़ी व्यापक प्रणालीगत चिंताओं को गंभीरता से ले रही है।

सीबीएसई की ऑन-स्क्रीन मार्किंग प्रणाली क्या है?

ऑन-स्क्रीन मार्किंग प्रणाली के तहत, भौतिक उत्तर पुस्तिकाओं को स्कैन करके डिजिटल प्रतियों में परिवर्तित किया जाता है। इन स्कैन की गई लिपियों को मूल्यांकनकर्ताओं को कंप्यूटर पर उपलब्ध कराया जाता है, जिससे शिक्षकों को मूल भौतिक उत्तर पुस्तिकाओं की जांच करने के बजाय डिजिटल रूप से मूल्यांकन करने और अंक देने की अनुमति मिलती है।

इस प्रणाली का उद्देश्य मूल्यांकन प्रक्रिया को सुव्यवस्थित करना, निगरानी में सुधार करना और भौतिक उत्तर लिपियों के संचालन और संचलन से जुड़ी तार्किक चुनौतियों को कम करना है।

हालाँकि, अंकों में विसंगतियों और सुधार या निवारण चाहने वाले छात्रों के लिए उपलब्ध तंत्र पर चिंताएँ जताई गई हैं, जब उन्हें लगता है कि उनकी उत्तर पुस्तिकाओं का मूल्यांकन सही ढंग से नहीं किया गया है।

प्रणालीगत समीक्षा के लिए एक सदस्यीय पैनल

पिछली सुनवाई के दौरान सरकार ने सुप्रीम कोर्ट को सूचित किया था कि उसने मूल्यांकन प्रणाली की जांच के लिए पूर्व वरिष्ठ नौकरशाह एस राधा चौहान की अध्यक्षता में एक सदस्यीय आयोग का गठन किया है।

आयोग को मौजूदा प्रक्रिया की समीक्षा करने और डिजिटल मार्किंग तंत्र से उत्पन्न होने वाली चिंताओं को दूर करने के लिए प्रणालीगत बदलावों की सिफारिश करने का काम सौंपा गया है।

सुप्रीम कोर्ट ने बाद में सॉलिसिटर जनरल से छात्रों द्वारा उठाई गई चिंताओं को दूर करने के लिए सीबीएसई और सरकार द्वारा उठाए गए सुधारात्मक उपायों से उसे अवगत कराने को कहा था।

जनहित याचिका राकेश बिंजोला ने अधिवक्ता लक्ष्मीकांत मातादान शुक्ला के माध्यम से दायर की है। याचिका में ओएसएम मूल्यांकन प्रणाली का उपयोग करके सीबीएसई बोर्ड परीक्षाओं के संचालन को नियंत्रित करने वाले व्यापक नियम बनाने के लिए केंद्र और सीबीएसई को निर्देश देने की मांग की गई है।

इसमें सुधारों के कार्यान्वयन की निगरानी करने और मूल्यांकन प्रक्रिया में अधिक जवाबदेही और पारदर्शिता सुनिश्चित करने के लिए एक उच्चाधिकार प्राप्त समिति के निर्माण की भी मांग की गई है।याचिकाकर्ता द्वारा मांगी गई प्रमुख राहतों में उन छात्रों की सुरक्षा के उपाय शामिल हैं, जिन्हें अपने बोर्ड परीक्षा परिणामों में विसंगतियों के कारण परेशानी हुई होगी।

प्रवेश मानदंड में छूट की मांग

याचिका में सुप्रीम कोर्ट से उन छात्रों के लिए न्यूनतम योग्यता आवश्यकताओं में ढील देने पर विचार करने का भी आग्रह किया गया है, जिन्होंने पहले ही अस्थायी प्रवेश प्राप्त कर लिया है या प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण कर ली है, लेकिन सीबीएसई परिणामों से संबंधित मुद्दों के कारण निर्धारित अंकों से कम हो गए हैं।

याचिकाकर्ता ने प्रभावित छात्रों से जुड़े मामलों में, विभिन्न पाठ्यक्रमों में प्रवेश के लिए शैक्षणिक संस्थानों द्वारा निर्धारित 75 प्रतिशत कक्षा 12 अंकों की आवश्यकता, या अन्य न्यूनतम पात्रता मानदंडों से छूट या छूट की मांग की है।

याचिका में तर्क दिया गया है कि इस तरह की राहत छात्रों को मूल्यांकन-संबंधी विसंगतियों के कारण शैक्षणिक अवसरों को खोने से रोक सकती है जो उनके लिए जिम्मेदार नहीं हो सकते हैं।

अगली सुनवाई 21 अगस्त को

सुप्रीम कोर्ट इस मामले पर 21 अगस्त को फिर से सुनवाई करेगा। सुनवाई में सीबीएसई और केंद्र द्वारा अब तक उठाए गए सुधारात्मक उपायों के साथ-साथ बोर्ड परीक्षा के अंकों में विसंगतियों से प्रभावित छात्रों के लिए संभावित सुरक्षा उपायों पर ध्यान केंद्रित करने की उम्मीद है।

अदालत के हस्तक्षेप से संकेत मिलता है कि, ओएसएम प्रणाली में व्यापक सुधारों की जांच करने के अलावा, यह उन छात्रों के लिए तत्काल शैक्षणिक परिणामों के बारे में भी चिंतित है जिनके प्रवेश या कैरियर योजनाएं विवादित बोर्ड परीक्षा परिणामों से प्रभावित हो सकती हैं।

सुप्रीम कोर्ट के हस्तक्षेप ने सीबीएसई की डिजिटल मूल्यांकन प्रणाली और विसंगतियों को चिह्नित करने के खिलाफ सुरक्षा उपायों की आवश्यकता पर नए सिरे से ध्यान केंद्रित किया है। 21 अगस्त की सुनवाई प्रणालीगत सुधारों पर अधिक स्पष्टता और उन छात्रों के लिए तत्काल राहत प्रदान कर सकती है जिनके उच्च शिक्षा के अवसर उनके सीबीएसई परिणामों से प्रभावित हो सकते हैं।

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