2026 में कानूनी पढ़ाई से रूझान घटते देखे, STEM में छात्रावास बढ़ा

2026 के प्रवेश सत्र में कानून की पढ़ाई करने के बारे में उम्मीदवार अपना विचार बदल रहे हैं।

(सीएलओ) एसटीईएम विषयों में भाग लेने वाले छात्रों की संख्या में 14.8% की वृद्धि हुई, और प्रवेश पाने वाले छात्रों की संख्या में 1.7% की वृद्धि हुई; जबकि कानून समूह ने नए प्रशिक्षण कार्यक्रम जोड़े लेकिन प्रवेश पाने वाले छात्रों की संख्या में 23.7% की कमी आई।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा 1 अक्टूबर को आयोजित 2026 उच्च शिक्षा सम्मेलन में घोषित 2026 के लिए विश्वविद्यालय नामांकन के आंकड़े दर्शाते हैं कि प्रशिक्षण संरचना में लगातार बदलाव हो रहा है।

विशेष रूप से, STEM, बुनियादी विज्ञान और प्रौद्योगिकी-प्रधान क्षेत्रों में मुख्य विषयों की संख्या और नामांकित छात्रों की संख्या दोनों में वृद्धि देखी गई, जबकि कुछ मुख्य विषयों के समूहों में प्रशिक्षण कार्यक्रमों की संख्या में वृद्धि के बावजूद प्रवेशित छात्रों की संख्या में कमी आई।

STEM शिक्षा में तेजी आई है, जबकि कानून प्रवर्तन में लगभग 24% की कमी आई है।

उच्च शिक्षा विभाग के निदेशक प्रोफेसर डॉ. गुयेन टिएन थाओ के अनुसार, 2026 में एसटीईएम विषयों में 2,319 छात्र होंगे, जो 2025 की तुलना में 14.8% की वृद्धि है, यानी लगभग 300 नए विषय।

इस समूह के प्रमुख विषयों में प्रवेश पाने वाले उम्मीदवारों की संख्या 241,929 तक पहुंच गई, जो पिछले वर्ष की तुलना में 1.7% की वृद्धि है।

कुछ क्षेत्रों में प्रशिक्षण कार्यक्रमों की संख्या और प्रवेश पाने वाले छात्रों की संख्या के बीच विपरीत रुझान देखने को मिले हैं।

पर्यटन, सेवा और परिवहन समूह में 384 नौकरियों के अवसर थे, जो 12.6% की वृद्धि है, लेकिन सफल उम्मीदवारों की संख्या में 3.4% की कमी आई है, जो 47,482 लोगों तक पहुंच गई है।

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गौरतलब है कि कानून समूह में 212 छात्र थे, जो 6.5% की वृद्धि है, लेकिन सफल उम्मीदवारों की संख्या में 23.7% की कमी आई है, जो 32,078 से घटकर 24,483 हो गई है।

इस बीच, शिक्षक प्रशिक्षण समूह में 513 प्रमुख विषय थे, जो 8% की वृद्धि है; सफल उम्मीदवारों की संख्या में 14.6% की वृद्धि हुई, जो बढ़कर 44,623 हो गई।

कृत्रिम बुद्धिमत्ता, रेलवे और परमाणु ऊर्जा सभी का विकास हो रहा है।

नामांकन के आंकड़ों से यह भी पता चलता है कि 2022-2026 की अवधि के दौरान बुनियादी विज्ञान प्रशिक्षण का पैमाना बढ़ने की प्रवृत्ति है।

बुनियादी विज्ञान कार्यक्रमों में दाखिला लेने वाले छात्रों की संख्या 2022 में लगभग 3,300 से बढ़कर 2026 में 7,000 से अधिक हो गई। इसी अवधि में दाखिले की दर 72.5% से बढ़कर 103% से अधिक हो गई। प्रवेश के लिए औसत अंक भी 20 से बढ़कर 22 हो गए।

रणनीतिक प्रौद्योगिकी समूह के भीतर, कई विशिष्ट क्षेत्रों का विस्तार जारी है।

कृत्रिम बुद्धिमत्ता - डेटा क्षेत्र में प्रविष्टियों की संख्या 124 से बढ़कर 181 हो गई, जो 46% की वृद्धि है। निर्माण - वास्तुकला समूह में 13.1% की वृद्धि हुई, प्रविष्टियों की संख्या 327 से बढ़कर 370 हो गई।

समुद्री और जहाजरानी क्षेत्रों में 18.9% की वृद्धि हुई, रेलवे में 26.1% की वृद्धि हुई, जबकि परमाणु ऊर्जा में 42.9% की वृद्धि हुई।

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न केवल पाठ्यक्रमों की संख्या बढ़ी है, बल्कि कुछ क्षेत्रों में सफल उम्मीदवारों की संख्या में भी उल्लेखनीय वृद्धि हुई है। कृत्रिम बुद्धिमत्ता - डेटा समूह में 30.4% की वृद्धि हुई है, जो 10,709 से बढ़कर 13,969 हो गया है। निर्माण - वास्तुकला में 11.3% की वृद्धि हुई है, जो 32,434 तक पहुंच गया है।

गौरतलब है कि रेलवे क्षेत्र के लिए सफल बोलियों की संख्या में 93.4% की वृद्धि हुई, जबकि परमाणु ऊर्जा क्षेत्र में 60.1% की वृद्धि देखी गई।

आंकड़ों से पता चलता है कि बुनियादी विज्ञान, रणनीतिक प्रौद्योगिकी और विशिष्ट विषयों से संबंधित क्षेत्र प्रशिक्षण के पैमाने और 2026 में विश्वविद्यालय में दाखिला लेने वाले छात्रों की संख्या दोनों के संदर्भ में विस्तार कर रहे हैं।

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