भारत ने लाखों लोगों को डिग्री लेने के लिए कहा. अब तो चपरासी की नौकरी भी हाथ से निकल गई है

भारत ने लाखों लोगों को डिग्री लेने के लिए कहा. अब तो चपरासी की नौकरी भी हाथ से निकल गई है

सुप्रीम कोर्ट ने फैसला सुनाया है कि उच्च योग्य उम्मीदवार कम योग्यता वाले आवेदकों के लिए बनाई गई नौकरियों का दावा नहीं कर सकते हैं। लेकिन फैसला एक बड़ा सवाल खड़ा करता है. ऐसे देश में जहां लाखों स्नातक उपयुक्त नौकरी खोजने के लिए संघर्ष करते हैं, क्या होता है जब नौकरी की सीढ़ी के सबसे निचले पायदान भी उनके लिए बंद हो जाते हैं?

सुप्रीम कोर्ट के नवीनतम फैसले ने भले ही एक कानूनी प्रश्न का समाधान कर दिया हो, लेकिन इसने एक बहुत बड़े सामाजिक प्रश्न को फिर से खोल दिया है।

अदालत ने हाल ही में कहा कि उम्मीदवार विशेष रूप से कम योग्यता वाले लोगों के लिए बनाई गई नौकरियों का दावा करने के लिए उच्च शैक्षणिक योग्यता का उपयोग नहीं कर सकते हैं। इससे पहले के मामले में, एक स्नातक ने केवल 10वीं कक्षा तक शिक्षित उम्मीदवारों के लिए बैंक अटेंडेंट पद हासिल करने के लिए अपनी डिग्री छुपाई थी। अदालत ने फैसला सुनाया कि ऐसा करने से वास्तव में योग्य उम्मीदवार उचित अवसर से वंचित हो गए।

भर्ती के दृष्टिकोण से, तर्क स्पष्ट है। यदि कोई नौकरी किसी निश्चित शैक्षिक श्रेणी के लिए बनाई गई है, तो उस श्रेणी के बाहर के लोगों को प्रतियोगिता में प्रवेश की अनुमति देने से उद्देश्य विफल हो जाता है।

लेकिन यह फैसला एक असहज सवाल भी खड़ा करता है।

यदि स्नातक, इंजीनियर, एमबीए धारक और यहां तक ​​कि पीएचडी धारक बार-बार चपरासी, स्वीपर और अटेंडेंट की नौकरियों के लिए आवेदन कर रहे हैं, तो यह भारत के नौकरी बाजार के बारे में क्या कहता है?

इसका उत्तर एक परेशान करने वाले आँकड़े में मिल सकता है। स्टेट ऑफ वर्किंग इंडिया 2026 रिपोर्ट के अनुसार, 20-29 आयु वर्ग के लगभग 67% बेरोजगार भारतीय स्नातक हैं।

दूसरे शब्दों में, कई उच्च शिक्षित भारतीय निम्न-स्तरीय नौकरियों के लिए आवेदन नहीं कर रहे हैं क्योंकि वे ऐसा करना चाहते हैं।

वे आवेदन कर रहे हैं क्योंकि उन्हें कहीं और नौकरी नहीं मिल रही है।

इंजीनियरिंग डिग्री से लेकर स्वीपर आवेदन तक

भारत ने पिछले एक दशक में इस घटना को बार-बार देखा है।

जब भी ग्रुप डी या समकक्ष पदों के लिए कोई प्रमुख सरकारी भर्ती अभियान शुरू होता है, तो लाखों आवेदन आते हैं। उनमें से अक्सर नौकरी के लिए आवश्यक योग्यता से कहीं अधिक योग्यता वाले उम्मीदवार होते हैं।

नौकरियों में लिपिकीय सहायता, चपरासी के कर्तव्य, सफाई कार्य, रखरखाव कार्य या अन्य जिम्मेदारियाँ शामिल हो सकती हैं जिनके लिए केवल कक्षा 10 या कक्षा 12 की योग्यता की आवश्यकता होती है।

कागज़ पर यह बेतुका लगता है।

केवल सफाई कर्मचारी की नौकरी के लिए आवेदन करने के लिए कोई इंजीनियरिंग की डिग्री, एमबीए या यहां तक ​​कि पीएचडी हासिल करने में वर्षों क्यों खर्च करेगा?

लेकिन उत्तर सरल है - सरकारी नौकरी अभी भी सरकारी नौकरी है।

यह स्थिरता, अनुमानित आय, स्वास्थ्य देखभाल लाभ, सामाजिक प्रतिष्ठा और दीर्घकालिक सुरक्षा प्रदान करता है। कई परिवारों में, अनिश्चित निजी क्षेत्र के करियर की तुलना में एक स्थायी सरकारी पद अधिक वांछनीय रहता है।

महीनों या वर्षों तक बेरोजगारी का सामना करने वाले किसी व्यक्ति के लिए, एक सुरक्षित ग्रुप डी पद उनकी शिक्षा के अनुरूप नौकरी की अंतहीन प्रतीक्षा करने की तुलना में अधिक आकर्षक लग सकता है।

और यह कोई एक बार होने वाली घटना नहीं है.

जब अधिक योग्य आवेदकों के लिए कम कौशल वाली नौकरियों की बाढ़ आ जाती है

हाल के वर्षों के कुछ सबसे उल्लेखनीय उदाहरणों में शामिल हैं:

अप्रैल 2025: राजस्थान को 53,749 चपरासी पदों के लिए 24.76 लाख से अधिक आवेदन प्राप्त हुए। आवेदकों में कथित तौर पर पीएचडी धारक, एमबीए, कानून स्नातक और सिविल सेवा के इच्छुक उम्मीदवार शामिल थे।

अक्टूबर 2023: केरल में, सरकारी रोजगार से जुड़ी सुरक्षा के कारण, चपरासी के पदों पर केवल 7वीं कक्षा की शिक्षा और साइकिल चलाने के कौशल की आवश्यकता होती है, जो बीटेक स्नातकों और डिग्री धारकों को आकर्षित करते रहे।

जून 2023: एसएससी एमटीएस भर्ती के लिए 55 लाख से अधिक उम्मीदवारों ने आवेदन किया, जिनमें ग्रुप डी नौकरियों के लिए प्रतिस्पर्धा करने वाले स्नातक, इंजीनियर और स्नातकोत्तर शामिल थे।

अक्टूबर 2020: इंजीनियरिंग स्नातकों, मास्टर डिग्री धारकों और अनुसंधान विद्वानों ने पश्चिम बंगाल में वन सहायक पदों के लिए आवेदन किया, जिनके लिए केवल कक्षा 8 की योग्यता की आवश्यकता थी।

नवंबर 2019: बिहार विधानसभा में माली और चौकीदार पदों के लिए इंजीनियरों, एमबीए और स्नातकोत्तर सहित लगभग पांच लाख उम्मीदवारों ने आवेदन किया।

नवंबर 2019: कोयंबटूर में 549 स्वच्छता कार्यकर्ता पदों के लिए लगभग 7,000 इंजीनियरों, स्नातकों और डिप्लोमा धारकों ने आवेदन किया।

फरवरी 2019: तमिलनाडु विधानसभा सचिवालय को सफाई कर्मचारी और स्वच्छता कार्यकर्ता की नौकरियों के लिए 4,600 आवेदन प्राप्त हुए, जिनमें कई पेशेवर डिग्री वाले उम्मीदवार भी शामिल थे।

जुलाई 2018: लगभग 5 लाख आवेदकों, जिनमें से कई इंजीनियर और पीएचडी धारक थे, ने बिहार के सरकारी स्कूलों में सिर्फ 4,257 अतिथि शिक्षक रिक्तियों के लिए प्रतिस्पर्धा की।

अगस्त 2016: स्नातक और स्नातकोत्तर सहित लगभग पांच लाख आवेदकों ने कानपुर में 3,275 सफाई कर्मचारी पदों के लिए प्रतिस्पर्धा की।

जनवरी 2016: उत्तर प्रदेश के अमरोहा में लगभग 19,000 स्नातकों और स्नातकोत्तरों ने स्वच्छता कार्यकर्ता पदों के लिए आवेदन किया।

कुल मिलाकर, ये घटनाएं कुछ महत्वपूर्ण बातें उजागर करती हैं।यह महज एक भर्ती विसंगति नहीं है. यह भारत के श्रम बाज़ार की एक आवर्ती विशेषता है।

भारत की शिक्षित बेरोजगारी समस्या

संख्याएँ हताशा को समझाने में मदद करती हैं।

भारत की समग्र बेरोज़गारी दर चिंताजनक नहीं लग सकती है, लेकिन शिक्षित बेरोज़गारी एक बहुत अलग कहानी बताती है।

नवीनतम आवधिक श्रम बल सर्वेक्षण के अनुसार, स्नातक बेरोजगारी 11.2% थी, जो राष्ट्रीय बेरोजगारी दर से तीन गुना से अधिक थी।

युवाओं के बीच स्थिति और भी चिंताजनक हो जाती है।

अजीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी की स्टेट ऑफ वर्किंग इंडिया 2026 रिपोर्ट में पाया गया कि 15-25 आयु वर्ग के लगभग 40% स्नातक बेरोजगार थे, जबकि 25-29 आयु वर्ग के लगभग 20% स्नातक बेरोजगार रहे।

रिपोर्ट में अनुमान लगाया गया है कि 2023 में 20 से 29 वर्ष की आयु के लगभग 1.1 करोड़ स्नातक बेरोजगार थे।

शायद सबसे आश्चर्यजनक खोज यह थी: लगभग दो-तिहाई बेरोजगार युवा भारतीय अब स्नातक हैं।

वर्षों से, बेरोज़गारी अक्सर शिक्षा की कमी से जुड़ी हुई थी।

आज बेरोजगारी का सामना करने के लिए तेजी से डिग्री प्रमाण पत्र का सहारा लिया जा रहा है।

महान भारतीय शिक्षा वादा

दशकों तक, भारतीय परिवारों को एक साधारण कहानी सुनाई जाती रही।

खूब पढ़ाई करो, डिग्री हासिल करो, अच्छी नौकरी पाओ, सामाजिक सीढ़ी पर आगे बढ़ो - उस वादे ने लाखों परिवारों को आकार दिया।

जिन माता-पिता ने कभी स्कूल पूरा नहीं किया, उन्होंने अपने बच्चों को कॉलेज की ओर धकेला। परिवारों ने उच्च शिक्षा के लिए पैसे उधार लिए क्योंकि इसे बेहतर जीवन के लिए सबसे सुरक्षित मार्ग के रूप में देखा गया।

काफी समय तक वह तर्क काम करता रहा।

लेकिन उच्च गुणवत्ता वाले रोजगार सृजन की तुलना में उच्च शिक्षा का विस्तार कहीं अधिक तेजी से हुआ है।

विश्वविद्यालय बहुत बढ़ गये हैं। कॉलेज नामांकन में वृद्धि हुई है. हर साल लाखों नए स्नातक श्रम बाजार में प्रवेश करते हैं।

फिर भी स्नातक स्तर की नौकरियाँ उसी गति से नहीं बढ़ी हैं।

परिणाम एक अजीब विरोधाभास है.

पिछली पीढ़ियों में, परिवार अक्सर बच्चों से कहते थे, "कम से कम 10वीं कक्षा पास कर लो।"

आज, कई परिवार कहते हैं, "कम से कम स्नातक की डिग्री प्राप्त करें।"

लेकिन अगर स्नातक की डिग्री प्रतिस्पर्धात्मक लाभ के बजाय न्यूनतम अपेक्षा बन जाती है, तो क्या स्नातक धीरे-धीरे नई कक्षा 10 बन रही है?

तुलना अत्यधिक लग सकती है, लेकिन यह वास्तविक बदलाव को दर्शाती है। एक पीढ़ी पहले, 10वीं कक्षा पूरी करना एक उपलब्धि के रूप में देखा जाता था। आज, कई परिवार स्नातक की डिग्री को न्यूनतम मानते हैं।

समस्या यह है कि जहां शैक्षणिक अपेक्षाएं नाटकीय रूप से बढ़ी हैं, वहीं स्नातक स्तर के अवसर उसी गति से नहीं बढ़े हैं।

क्या डिग्री अपनी शक्ति खो रही है?

भारत में एक डिग्री ने पूरी तरह से अपनी शक्ति नहीं खोई है। यह अभी भी कमाई की क्षमता में सुधार करता है और कई व्यवसायों के लिए आवश्यक बना हुआ है। लेकिन अब यह रोजगार की गारंटी नहीं देता.

वह भेद मायने रखता है.

नियोक्ता आज योग्यता के साथ-साथ कौशल पर भी अधिक ध्यान दे रहे हैं।

क्या उम्मीदवार कोड कर सकता है?

क्या वे डेटा का विश्लेषण कर सकते हैं?

क्या वे प्रभावी ढंग से संवाद कर सकते हैं?

क्या वे समस्याओं का समाधान कर सकते हैं?

क्या वे नई तकनीक को अपना सकते हैं?

उद्योग सर्वेक्षणों ने बार-बार स्नातकों द्वारा सीखी गई बातों और नियोक्ताओं को क्या चाहिए, के बीच अंतर को उजागर किया है। साथ ही, नियोक्ता प्रतिभा की कमी की शिकायत करते हैं जबकि स्नातक नौकरी की कमी की शिकायत करते हैं।

दोनों सच हो सकते हैं.

लेकिन एक और वैश्विक प्रवृत्ति देखने लायक है।

कई पश्चिमी देशों में, बढ़ती ट्यूशन लागत और बदलती भर्ती प्रथाओं ने इस बात पर बहस शुरू कर दी है कि क्या पारंपरिक डिग्री हर किसी के लिए निवेश के लायक है। एलोन मस्क सहित प्रमुख प्रौद्योगिकी नेताओं ने सार्वजनिक रूप से तर्क दिया है कि कई नौकरियों के लिए कौशल और प्रदर्शित क्षमता औपचारिक योग्यता से अधिक मायने रखती है।

बड़े नियोक्ता पोर्टफोलियो, प्रमाणपत्र, कार्य नमूने और व्यावहारिक मूल्यांकन के आधार पर तेजी से नियुक्ति कर रहे हैं।

ऑनलाइन शिक्षण प्लेटफ़ॉर्म, चैटजीपीटी जैसे एआई उपकरण, वैश्विक पाठ्यक्रम और कौशल-आधारित प्रमाणपत्रों ने पारंपरिक कक्षा के बाहर सीखना पहले से कहीं अधिक आसान बना दिया है।

भारत अभी वहां नहीं है.

एक कॉलेज की डिग्री अभी भी यहां अत्यधिक सामाजिक मूल्य रखती है। लेकिन युवा लोग कठिन प्रश्न पूछने लगे हैं।

यदि कोई स्नातक कॉलेज के बाद वर्षों तक कैब चलाता है, खाना पहुंचाता है या सरकारी परीक्षाओं की तैयारी करता है, तो डिग्री ने वास्तव में क्या दिया?

किसी भी ईमानदार पेशे में कुछ भी गलत नहीं है। समस्या बेमेल है. अधिकांश लोग स्वाभाविक रूप से आशा करते हैं कि उन्होंने अध्ययन में जो वर्ष बिताए हैं वे अंततः उनके द्वारा किए जाने वाले कार्य के अनुरूप हो जाएंगे।

यदि डिग्रियाँ अधिक सामान्य हो जाती हैं और उपयुक्त नौकरियाँ दुर्लभ रहती हैं, तो छात्र तेजी से पूछ सकते हैं कि क्या कॉलेज में चार साल ऑनलाइन विशिष्ट कौशल सीखने और पहले कार्यबल में प्रवेश करने से बेहतर रिटर्न प्रदान करते हैं।

इसीलिए सुप्रीम कोर्ट जैसे फैसले चिंता पैदा कर सकते हैं।कुछ युवाओं को ऐसा महसूस हो सकता है कि फ़ॉलबैक विकल्प भी ख़त्म होते जा रहे हैं।

आख़िरकार, यदि किसी स्नातक को स्नातक स्तर की नौकरी नहीं मिल पाती है और उसे कम योग्य उम्मीदवारों के लिए नौकरियों के लिए प्रतिस्पर्धा करने से भी रोका जाता है, तो कुछ लोग अनिवार्य रूप से पूछना शुरू कर देंगे कि क्या उच्च शिक्षा दरवाजे खोल रही है या उन्हें बंद कर रही है।

समस्या कौशल से भी बड़ी है

हालाँकि, हर चीज़ का दोष कौशल पर मढ़ना बहुत सुविधाजनक होगा।

यदि लाखों स्नातक बेरोजगार रहते हैं, तो इसका स्पष्टीकरण केवल यह नहीं हो सकता कि लाखों लोग व्यक्तिगत रूप से बेरोजगार हैं।

रोजगार सृजन भी मायने रखता है.

स्टेट ऑफ वर्किंग इंडिया रिपोर्ट का तर्क है कि केंद्रीय चुनौती शैक्षिक विस्तार के बजाय स्थिर वेतनभोगी नौकरियों की कमी है।

कई स्नातकों को अंततः काम मिल जाता है, लेकिन अक्सर अस्थायी भूमिकाओं, अनौपचारिक रोजगार या नौकरियों में जो उनकी शिक्षा का बहुत कम उपयोग करते हैं।

दूसरे शब्दों में, वे नियोजित हैं लेकिन अल्परोज़गार हैं।

एक इंजीनियरिंग स्नातक भोजन वितरित करता है, एक स्नातकोत्तर वर्षों तक सरकारी परीक्षाओं की तैयारी करता है, या एक एमबीए ऐसी भूमिका में काम करता है जिसके लिए केवल बुनियादी स्कूली शिक्षा की आवश्यकता होती है, सभी एक ही मुद्दे की ओर इशारा करते हैं।

अर्थव्यवस्था अपने द्वारा पैदा की जा रही प्रतिभा को पूरी तरह से अवशोषित नहीं कर पा रही है।

यह समस्या को दोधारी तलवार बना देता है। भारत को कुछ क्षेत्रों में कौशल विसंगति का सामना करना पड़ रहा है जबकि अन्य क्षेत्रों में उपयुक्त नौकरियों की कमी का सामना करना पड़ रहा है। दोनों वास्तविकताएँ एक साथ मौजूद हो सकती हैं।

यही कारण है कि स्थिति को हल करना इतना कठिन हो जाता है। ऐसा प्रतीत होता है कि भारत में कौशल अंतर और अवसर अंतर दोनों हैं। कुछ स्नातक संघर्ष करते हैं क्योंकि उनके पास नौकरी के लिए तैयार कौशल की कमी होती है जो नियोक्ता चाहते हैं। अन्य लोग संघर्ष करते हैं क्योंकि हर साल कार्यबल में प्रवेश करने वाले डिग्री धारकों की बढ़ती संख्या के लिए पर्याप्त उपयुक्त नौकरियां नहीं हैं।

परिणाम यह है कि एक पीढ़ी बढ़ती शैक्षिक अपेक्षाओं और श्रम बाजार के बीच फंस गई है जो अक्सर उन्हें अवशोषित नहीं कर पाती है। अगर कोई डिग्री हासिल करने में कई साल बिता देता है और उसे पता चलता है कि स्नातक स्तर की नौकरियां दुर्लभ हैं, जबकि कम योग्यता वाली नौकरियां पहुंच से बाहर होती जा रही हैं, तो निराशा अपरिहार्य है।

कैब चलाना, खाना पहुंचाना या कोई भी ईमानदारी से काम करने में कुछ भी गलत नहीं है। लेकिन अधिकांश लोग इस उम्मीद में उच्च शिक्षा प्राप्त करते हैं कि इससे कम नहीं बल्कि अधिक दरवाजे खुलेंगे।

जब इंजीनियर, एमबीए धारक और पीएचडी चपरासी और सफाई कर्मचारी पदों के लिए प्रतिस्पर्धा करने लगते हैं, तो असली कहानी उन नौकरियों के बारे में नहीं है। यह इस बारे में है कि वह प्रतियोगिता भारत में नौकरी के अवसरों की स्थिति के बारे में क्या बताती है।

सर्वोच्च न्यायालय का फैसला वास्तव में क्या उजागर करता है

सुप्रीम कोर्ट का फैसला भर्ती नियमों को लेकर था. लेकिन यह अनजाने में एक बहुत बड़ी चुनौती पर प्रकाश डालता है।

यदि उच्च योग्य उम्मीदवारों को निम्न-योग्य श्रमिकों के लिए बनी नौकरियों के लिए प्रतिस्पर्धा नहीं करनी चाहिए, तो समाज को यह भी पूछना चाहिए कि क्या उन उच्च योग्य उम्मीदवारों के लिए पर्याप्त उपयुक्त नौकरियां मौजूद हैं।

क्योंकि स्नातकों को चपरासी की नौकरी के लिए आवेदन न करने के लिए कहना आसान है। उनके लिए सार्थक रोजगार के अवसर पैदा करना बहुत कठिन है।

यह निर्णय निम्न-योग्य उम्मीदवारों के लिए अवसरों की रक्षा करता है, और ऐसा क्यों होना चाहिए, इसके लिए एक मजबूत तर्क है। फिर भी यह आधुनिक भारत के मूल में एक विरोधाभास को भी उजागर करता है।

देश ने दशकों से युवाओं को लंबे समय तक अध्ययन करने, अधिक डिग्री हासिल करने और अधिक योग्य बनने के लिए प्रोत्साहित किया है। लाखों लोगों ने उस सलाह का पालन किया।

आज, उनमें से कई लोग सपनों की नौकरी के लिए प्रतिस्पर्धा नहीं कर रहे हैं। वे किसी भी उपलब्ध नौकरी के लिए प्रतिस्पर्धा कर रहे हैं।

यह इस अदालती मामले में छिपा सबसे महत्वपूर्ण प्रश्न हो सकता है। असली मुद्दा अब यह नहीं है कि स्नातकों को ग्रुप डी पदों के लिए आवेदन करना चाहिए या नहीं। यही कारण है कि बहुत से लोग महसूस करते हैं कि उन्हें ऐसा करना होगा।

यदि उच्च योग्य युवा कम योग्यता वाली नौकरियों से तेजी से वंचित हो रहे हैं, तो स्नातक स्तर के अधिक अवसर पैदा करने का दबाव और भी अधिक हो जाता है।

अन्यथा, भारत एक ऐसी पीढ़ी तैयार करने का जोखिम उठा रहा है जिसने वह सब कुछ किया जो उसे करने के लिए कहा गया था, वह हर योग्यता हासिल की जिसे अर्जित करने के लिए कहा गया था, और फिर भी यह सोच कर रह गई कि क्या डिग्री इसके लायक थी।

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