SC ने बच्चों को शिक्षित करने वाले धार्मिक और धर्मनिरपेक्ष संस्थानों की निगरानी की मांग वाली याचिका खारिज कर दी

SC ने बच्चों को पढ़ाने वाले धार्मिक, धर्मनिरपेक्ष संस्थानों की निगरानी की मांग वाली जनहित याचिका खारिज कर दी

सुप्रीम कोर्ट ने इस संभावित व्यापक बहस में कदम नहीं रखने का फैसला किया है कि बच्चों को पढ़ाने वाले संस्थानों को कैसे विनियमित किया जाना चाहिए, जिसमें धार्मिक शिक्षा प्रदान करने वाले संस्थान भी शामिल हैं।

न्यायमूर्ति अरविंद कुमार और न्यायमूर्ति विपुल पंचोली की पीठ ने सोमवार को उस जनहित याचिका पर विचार करने से इनकार कर दिया, जिसमें केंद्र और राज्य सरकारों को 14 वर्ष तक के बच्चों को धर्मनिरपेक्ष शिक्षा या धार्मिक शिक्षा प्रदान करने वाले प्रत्येक संस्थान को पंजीकृत करने, मान्यता देने और नियमित रूप से निगरानी करने का निर्देश देने की मांग की गई थी।

बाद में याचिकाकर्ता ने अदालत द्वारा उचित मंच के समक्ष मामले को आगे बढ़ाने की अनुमति देने के बाद याचिका वापस ले ली।

जनहित याचिका क्या मांग रही थी?

मूल रूप से, याचिका में तर्क दिया गया कि 14 वर्ष से कम उम्र के बच्चों को शिक्षित करने वाले प्रत्येक संस्थान को एक नियामक ढांचे के भीतर काम करना चाहिए, भले ही वह धर्मनिरपेक्ष शिक्षा या धार्मिक शिक्षा प्रदान करता हो। इसमें ऐसे संस्थानों को पंजीकृत करने, मान्यता प्राप्त करने और नियमित पर्यवेक्षण के अधीन रखने के निर्देश देने की मांग की गई है। याचिका में अनुच्छेद 14, 15, 16, 39(एफ), 45 और 51ए(के) के साथ-साथ अनुच्छेद 21ए के तहत मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा की संवैधानिक गारंटी का आह्वान किया गया, जिसमें तर्क दिया गया कि बच्चों की गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच और उनके कल्याण की रक्षा करना राज्य का दायित्व है।

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धार्मिक संस्थाएँ बहस का हिस्सा क्यों बनीं?

याचिकाकर्ता ने तर्क दिया कि धार्मिक शिक्षा प्रदान करना धर्म को अप्रत्यक्ष रूप से बढ़ावा देना है और इसलिए उसने ऐसे संस्थानों को नियंत्रित करने वाले संवैधानिक ढांचे पर सवाल उठाया है। याचिका में यह घोषणा करने की मांग की गई कि अनुच्छेद 30, जो अल्पसंख्यकों को अपनी पसंद के शैक्षणिक संस्थान स्थापित करने और प्रशासित करने के अधिकारों की रक्षा करता है, केवल धर्मनिरपेक्ष या व्यावसायिक शिक्षा प्रदान करने वाले संस्थानों पर लागू होना चाहिए, न कि धार्मिक शिक्षा प्रदान करने वाले संस्थानों पर। इसके बजाय यह तर्क दिया गया कि मुख्य रूप से धार्मिक शिक्षा में लगे संस्थानों को अनुच्छेद 26 के तहत आना चाहिए, जो धार्मिक और धर्मार्थ मामलों के प्रबंधन की स्वतंत्रता से संबंधित है।

याचिकाकर्ता ने अपंजीकृत संस्थानों के बारे में क्या दावा किया?

याचिका में आरोप लगाया गया कि याचिकाकर्ता ने इस साल की शुरुआत में उत्तर प्रदेश के कई सीमावर्ती जिलों का दौरा किया था और ऐसे कई संस्थान पाए जो कथित तौर पर अपंजीकृत या गैर-मान्यता प्राप्त थे। इसने आगे दावा किया कि इसी तरह की संस्थाएं देश के अन्य हिस्सों में सीमावर्ती जिलों में फैल गई हैं। याचिका में तर्क दिया गया कि नियामक निरीक्षण की अनुपस्थिति बच्चों के गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के अधिकार को प्रभावित कर सकती है और उनकी सुरक्षा और कल्याण पर सवाल उठा सकती है।

उसने अदालत से 'अल्पसंख्यक' संस्थानों के बारे में क्या करने को कहा?

याचिका में "अल्पसंख्यक" की वैधानिक परिभाषा के अभाव को भी चुनौती दी गई है। इसने केंद्र सरकार को इस शब्द को परिभाषित करने और अल्पसंख्यक समुदायों की पहचान के लिए वस्तुनिष्ठ मानदंड स्थापित करने के निर्देश देने की मांग की। वैकल्पिक रूप से, इसने अदालत से स्वयं उचित दिशानिर्देश तैयार करने को कहा।

तो, सर्वोच्च न्यायालय ने वास्तव में क्या निर्णय लिया है?

महत्वपूर्ण बात यह है कि अदालत ने जनहित याचिका में उठाए गए ठोस संवैधानिक सवालों पर फैसला नहीं सुनाया। इसने इस स्तर पर याचिका पर विचार करने से इनकार कर दिया और याचिकाकर्ता को इसे वापस लेने और उचित उपाय खोजने की अनुमति दी। इसका मतलब है कि याचिका में उठाए गए बड़े सवाल, जिनमें अनुच्छेद 30 का दायरा, धार्मिक शिक्षा का विनियमन और बच्चों को शिक्षित करने वाले संस्थानों पर राज्य की निगरानी की सीमा शामिल है, खुले रहेंगे।

(एएनआई से इनपुट के साथ)

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